钳工工具介绍及常用工具的使用

钳工工具介绍及常用工具的使用

一、教学目标:

1、知识目标
1)了解钳工的工艺范围、应用及安全技术;
2)了解锯,锉,钻,攻等部分钳加工工具的基本知识.
3)尝试使用钳工_常用的工具(锤子、钢锯、钢锉、板牙)
2、能力目标
1)基本掌握操作要领及注意点,操作姿势基本正确;
2)初步形成正确使用钳工常用工具,量具的基本技能;
3)具备按图独立加工形状简单的零件或成品的初步技能;
3、情感态度价值观:
1)建立操作的安全意识和规范意识;
2)在劳动态度,纪律及安全,文明,消耗等非智力因素方面具备初步能力.
二、教学重点:通过1、2个钳工工具的学习获得相关的知识和技能。
教学难点:操作技能的训练。
三、教学准备:
四、教学方法:采用阅读观察结合、示范与模仿结合、讲解与实践结合的教学方法
五、教学过程:

教学环节

教师活动

学生活动

 

新课引入

教学引入:

制作原型需要工具

日常生活中需要经常使用钳工工具,如:安装自来水_,需要给管子套扣;固定法兰盘需要螺栓等都要用到钳工工具。

观看老师给的实物,分析如何连接

 

新授:

1、钳工基本常识

钳工基本常识:

钳工加工的特点:钳工是使用钳工工具或设备,按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种。

钳工的主要任务:加工工件、装配、设备维修、工具的制造和修理

钳工分类:装配钳工、机修钳工、工具钳工

钳工的应用范围:主要任务是零件加工及装配

了解钳工的基本常识

 

2、介绍常用工具

2、展示、讲解常用工具和设备:

钳工的常用设备: 台钳、台虎钳、砂轮机、钻床

常用工量具: 划针、划规、样冲、锉刀、手锯、钢直尺、游标卡尺等

思考在生活中都用到过哪些钳工工具

 

安全操作要求

钳工的环境要求及安全操作技术:

环境要求:

1) 设备的布局要合理。

2) 坯和工件要摆放整齐,便于工作。

3) 理、整齐存放工具。

作场应经常保持整洁。

安全规则:

1) 作时_穿戴好防护用品。

2) 工具_牢固可靠。

3)用机器时,_遵守安全操作规程。_切削要用刷子,不得用嘴吹。

认真学习安全操作要领

 

 

 

3、示范操作

 

3、常用工具的操作示范,首先展示事先做好的螺栓,说明制作过程,然后分解示范制作过程。

1)锤子示范:将钢筋毛料锤直。

2)锯割示范:将钢筋断节

3)锉削示范:将钢筋头错平,以利于套扣

4)板牙用法示范:用板牙套扣

 

 

 

 

 

 

学生认真观察老师示范动作,认识动作要领

4、学生实践

学生实践是以劳动竞赛的形式进行的,由学生主持,教师作为裁判。

4、学生实践常用工具:指导学生用钢锯、钢锉和园板牙加工一个螺杆

1)  主持人宣布竞赛规则(大屏幕出示量化规则)

2)  比赛前齐读劳动口号:安全生产,一丝不苟,规范操作,精益求精,没有_,只有_。

3)  主持人宣布劳动竞赛开始。并对整个竞赛过程进行调控。

4)  教师巡回指导并做出评判。

5)  主持人宣布比赛结果。

学生根据老师的要求将毛料凿直处理,后用钢锉对钢棍头进行处理,再用园板牙套扣

 

5、教学小结

1)    检测工件:检测每个组做的工件是否合格及工艺水平

2)    由主持人组织各组谈体会

3)    教师总结:学好技术,可以服务于社会;做好设计,可以报效祖国,让更多的中国制造变为中国创造。

 

各组谈生产的体会

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